TRAS LAS HUELLAS DIGITAL, SANTO DOMINGO, REPUBLICA DOMINICANA, 5 DE MARZO 2021. -El Ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), doctor Franklin García Fermín, advirtió que el coronavirus les impuso a las universidades una agenda imprevista en la que otros cambios que se veían lejanos, de buenas a primeras, se convirtieron en urgentes.

Durante la ponencia “Realidad y las expectativas de la educación superior en tiempo de la crisis sanitaria generada por el coronavirus”, aseguró que las instituciones de educación superior sabían que debían transformarse y propiciar su adaptación al progreso de la ciencia y a los avances de la tecnología, mediante la alfabetización virtual con la impartición de cursos y talleres de informática para docentes, estudiantes y empleados, pero eso se planeaba para el largo plazo.

“La crisis sanitaria ha obligado a los líderes universitarios a entender que el conocimiento no debe transmitirse solamente y ni siquiera principalmente de manera presencial, como era antes, sino que la enseñanza tiene que desarrollarse en el ámbito de la virtualidad”, agregó, de acuerdo a un comunicado.

El funcionario sostuvo que la pandemia ha puesto en primer plano la educación no presencial, a distancia y virtual, de manera que el desarrollo de las universidades en el tiempo de la Covid-19 tiene que correr sobre las ruedas de la red global, es decir que deben planear su quehacer basadas en que la virtualidad se ha impuesto como una necesidad perentoria.

Dijo que el coronavirus ha forzado a las academias a convertir sus aulas físicas en virtuales, y a invertir fuertes sumas de dinero en plataformas tecnológicas para los aspectos administrativos de los servicios académicos.

Agregó que también han tenido que invertir en la preparación de los profesores para la enseñanza virtual y en los dispositivos necesarios para la transmisión de los conocimientos.

En lo que concierne a la República Dominicana, dijo que el Gobierno del presidente Luis Abinader ha tomado decisiones heroicas con miras a impedir el colapso del sistema universitario, el cual, por causa del coronavirus, tenía un diagnóstico de quebranto severo que lo acercaba cada día a los cuidados intensivos.

Sostuvo que las universidades son la base en que se sustenta la capacidad de creación, innovación y avance de la sociedad, y en ellas es donde se debe planear y promover la producción, transmisión y apropiación del conocimiento para su aplicación idónea en el desarrollo integral de la colectividad.

“Pero no basta con los saberes construidos en el pasado lejano, pues la sociedad debe vivir en el presente y, por tanto, la academia debe proveerles a sus futuros egresados el conocimiento nuevo o renovado que se produce cada día en el mundo”, agregó.